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　　江苏省徐州财经高等职业技术学校党委书记李利，代表共同体牵头单位江苏省徐州财经高等职业技术学校致辞并介绍全国数字财税行业产教融合共同体筹备情况。李利书记表示，当前，职业教育正迎来前所未有的发展机遇，产教融合是实现人才培养与行业需求无缝对接的关键所在，作为牵头单位之一，学校积极适应数字化转型，深化教育教学改革，创新人才培养模式，构建“数智财税、现代商贸、金融保险、信息技术、艺术设计”专业群“五位一体 协同发展”的新格局。在未来，学校将持续加强与各成员单位的交流合作，积极探索构建共同体发展的长效机制，为教育强国、数字中国建设提供技术和人才支撑。

　　全国数字财税行业产教融合共同体牵头单位领导，江苏师范大学商学院院长罗栋梁表示，共同体的成立，是打造以教促产、以产助教、产教融合、产学合作的教育结构和区域布局，构建“产学研用”一体化数字财税人才培养体系的关键一环。江苏师范大学期待与更多普通高校、职业院校，科研机构、上下游企业、行业组织等单位机构共同组建好、运营好共同体，通过推动财税领域技术革新与人才供给精准匹配，为全国数字财税行业的高质量发展注入强劲的动力。

　　正保教育集团高级副总裁、厦门网中网教育科技有限公司总裁蔡理强向各参建单位解读分析了共同体重点任务的任务目标与推进机制。他表示，共同体自筹备以来，始终以“破解行业痛点、服务国家战略”为宗旨，致力于打造教育链、人才链与产业链深度融合的“中国样板”。作为牵头单位之一，正保网中网将持续以共同体为纽带，进一步深化产教融合的“最后一公里”，聚焦行业技术革新与人才需求，共建共享优质资源，为培养高素质技术技能人才、推动产业转型升级贡献智慧和力量！

　　江苏省职业教育行业指导委员会财经商贸行业指导委员会副主任委员、秘书长、江苏经贸职业技术学院原校长薛茂云，对共同体的成立寄予厚望。他希望共同体各成员单位同心聚力、携手致远，并重点做好三方面工作：以标准为引领，推动行业与教育同频共振；以创新为驱动，深化体制机制改革；以生态为支撑，构建可持续发展格局。他表示，未来，江苏财经商贸行指委将努力为共同体建设提供支持，在标准制定、资源对接、成果推广等领域提供指导，助力共同体成为全国产教融合示范标杆！

　　徐州市教育局副局长、党委委员张传暴表示，近年来，徐州大力培育343创新产业集群，数字产业化和产业数字化稳步推进，数字经济规模持续壮大，数字技术创新能力不断提升。共同体的成立既与徐州市“建设淮海经济区中心城市，打造江苏高质量发展强劲支点”的规划高度契合，又与“开放协同、链式发展”的产业生态理念不谋而合，与“以产聚才、以才兴产、产才融合”的发展路径深度交融。期待全国数字财税行业产教融合共同体能够在徐州这片热土上，以数字为舟、以教育为帆，催生更多“从0到1”的突破，书写更多“校地共生”的佳话！

　　江苏省财政厅人教处副处长王家俊表示，当前，江苏省上下正深入学习贯彻两会精神，以“强富美高”新江苏建设为统领，全面推进数字经济与实体经济深度融合，加快构建现代化产业体系。此次共同体的成立，既是江苏职业教育“先行先试、示范引领”的生动缩影，更是江苏发挥优势、服务全国数字财税行业高质量发展的崭新起点。期望共同体坚持需求导向，深化产教融合的“江苏实践”；立足区位优势，打造服务发展的“创新标杆”；扩大开放协同，构建共生共赢的“融合生态”。江苏省财政厅将全力支持全国数字财税行业产教融合共同体建设成跨区域协同发展的新样板，开辟数字财税产教深度融合的新赛道，为全国职业教育高质量发展贡献“江苏智慧”！

　　随着职业教育改革的深入推进，普职教育的界限正逐步被打破，“双向奔赴”的新型教育生态正加速形成。全国财政职业教育教学指导委员会副主任委员，武汉市第一商业学校副校长徐俊作《职普融通下中职会计事务专业的改革思考》主题分享。徐校长基于职普融通对中职学校办学格局的影响、多形式办学对专业建设带来的新挑战、稳固专业改革发展需要采取的新举措等多个维度，重点阐释武汉市第一商业学校会计事务专业标准引领、课程重构、数智赋能、评价增值的系统化转型实践。并表示院校需要关注在新经济、新技术背景下的数字化转型，加强宣传，转变观念；彰显优势，特色体验；对标评测，理性定位，从而打造职普融通产教融合育人新模式。

　　广州番禺职业技术学院二级教授，国家“万人计划”教学名师杨则文基于AI时代的新业态、新技术、新模式对财税人员产生的影响与应对策略进行了详细地阐述。杨则文教授指出，在人工智能、区域链等新兴技术重塑行业生态的背景下，财税人员面临技术迭代加速与服务场景重构的双重挑战。他强调，应对AI引发的业态变革需构建技术+人才双轮驱动体系：一方面加速智能票据识别、税务风险预警模型等核心技术研发，另一方面通过数字素养提升工程重塑从业人员技能结构，培养既懂财税合规又精通数据分析的跨界人才。

　　正保教育集团总裁助理、厦门网中网教育科技有限公司副总裁徐建宁发表了题为《拥抱 AI 大模型：重构数智商科教育新生态》主题分享。报告紧扣人工智能浪潮与产业数字化升级双轨趋势，系统解构会计教育转型中的场景化应用，阐述会计学科在引领行业智能化变革中的方法论体系，并通过校企协同育人模式创新与课程重构实践案例的深度剖析，全景式呈现大数据技术驱动下会计教育生态的范式革新与价值重塑，诠释AI驱动下商科教育的革新实践。